четвер, 24 лютого 2022 р.

 

ДО УВАГИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ, БАТЬКІВ!

  У зв'язку із ситуацією в країні 24.02  2022 року   буде    проводитися  дистанційне навчання . 

Математика 24.02-25.02.         

 Тема уроку: "Дія ділення. Ділення на рівні частини" (с.81)

Попрацюй над завданнями:

1. Відкрий підручник на с. 81, вправа 1 (усно).

 Вправа 2. (усно). Прочитай правило. Знак ділення (:) пишеться в середині клітинки.

    Напиши в зошиті           24 лютого

                                   Дистанційна робота

 Вправа 3. Запиши рівність на ділення.

        8 : 4 = 2

Вправа 4. Запиши коротку умову задачі (вкладена унизу). Розв’яжи задачу.

Вправа 5.  Виконай усно.

2. Виконай завдання у зошиті на с. 26.

   Вправа 1. Порівняй.

   Вправа 2. Запиши рівності на ділення.

   Вправа 5. Розв’яжи задачу.

   Вправа 6. Запиши рівності за схемою.

3. Сфотографуй свої роботи. Відправ вчителю на перевірку.

Великих успіхів тобі!

Тема уроку: "Зв’язок дій множення і ділення" (с.83)

Попрацюй над завданнями:

1.Виконай  вправи на с. 83.

                                            25 лютого

                                   Дистанційна робота

 Вправа 1. Пригадай, як називаються числа при множенні? (Множник, множник, добуток)

 Вправа 2. Полічи, скільки порційних шматочків є в шоколадці. (12 шматочків)

                  Це число можна отримати дією множення, якщо взяти по 3 шматочки 4 рази. Запиши цей вираз.

                   3*4=12

Ліворуч на малюнку шоколадку розділили на 3 рівні частини. Це можна записати дією ділення.

                   12:3=4

Праворуч  шоколадку розділили на 4  рівні частини. Запиши дію ділення.

                   12:4=3

Прочитай рівності на ділення, називаючи числа, як у рівності на множення (Множники, добуток)

Читай так: "Добуток 12 поділити на множник,  отримаємо множник 4". 

 Або так: "Добуток 12 розділили на множник 4, отримаємо множник 3" .

             

Вправа 3.  Із рівності на множення утвори рівності на ділення.

Вправа 4. Запиши розв’язання задач.

                а) Це задача на ділення на рівні частини. Щоб дізнатися, скільки морквин отримав кожний кролик, потрібно 8 морквин поділити порівну на 2 кролика. 

                      8 : 2 = 4 (м.)  

                б) Це задача на ділення на вміщення. Щоб дізнатися скільки було кроликів, потрібно уявити,  скільки разів у 8 морквинах вміщається по 2 морквини.

                       8 : 2 = 4 (кр.)      

Вправа 5. Обчисли вирази.  

 2. Виконай завдання у зошиті на с. 28.

   Вправа 1. Із рівностей на множення склади рівності  на ділення.

   Вправа 3.  Обчисли вирази. 

   Вправа 4. Розв’яжи задачу. 

 3. Сфотографуй свою роботу. Відправ на перевірку вчителю.

Українська мова

Тема уроку: "Складання груп дієслів із певним лексичним значенням (с.87)

Попрацюй над завданнями:

Напиши в зошиті

                               24 лютого

                        Дистанційна робота

    2. Виконай каліграфічну хвилинку.

        -  Напиши речення зі словом "знання". Підкресли в ньому дієслово.

    3. Виконай мовну хвилинку:

        - Зроби звуко-буквений аналіз слова "знання".

        -  Поділи слово "знання" для переносу різними способами.

     Перевір себе 

    4. Виконай вправи:

      Вправа 312. Утвори і запиши прислів’я.

      Вправа 313. 

                              Вправа 313

      Вправа 314. Виконай за зразком. 

                             Вправа 314 

- На що вказують дієслова?  (На виявлення почуттів.)  

      Вправа 315. Спиши речення. Підкресли дієслова. 

                             Вправа 315

- Які за значенням дієслова "говорити, сказати"? (Близькі)

    5. Вправа 316. Виконай самостійно.

    6. Сфотографуй виконану роботу.

    7. Сфотографуй свою роботу. Відправ на перевірку вчителю.

Успіхів тобі!

Тема уроку: "Добирання влучних дієслів для висловлення власних думок, виявлення почуттів тощо" (с.88)

Попрацюй над завданнями:

Напиши в зошиті

25лютого

Дистанційна робота

   2.  Повтори, що ти знаєш про дієслово:

         - Що називає дієслово?

         - На які питання відповідають дієслова?

    3. Виконай вправи:

      Вправа 317. Прочитай слово.

      Вправа 318.

                               Вправа 318

        Запиши дієслова, які стосуються дій півника.

        Запиши дієслова, які стосуються дій котика.

        Запиши дієслова, які стосуються дій лисич

 

       Вправа 319. Прочитай текст. Дай відповідь на питання:

       - Назвіть героїв казки «Лисичка та Журавель».

       - Кого хотіла обдурити Лисичка?

       - Як поводився Журавель?

       - Що потрібно робити для того, щоб у Лисички з’явилися друзі?

       - Як треба ставитися до друзів?

                                   Вправа 319

        Напиши sms-повідомлення для лисички з порадами про уміння дружити.

      Вправа 320. Виконай самостійно. Запиши два речення з улюбленої казки. Підкресли дієслова.

     4. Сфотографуй свою роботу. Відправ на перевірку вчителю. 

Великих успіхів тобі!

Літературе читання

с.79)

Попрацюй над завданнями: 24.02.22.

Тема уроку: Підсумок за розділом "Казки маленькі, а розуму в них багато" (

1. Перевір свої знання за розділом на с. 79.

Дай відповідь на тест.

2. Підготуйся до уроку позакласного читання на 25.02.22 - прочитати казку" Хмаринка,яка всіх перекривляла"стр.100_101 книга" Веселий струмочок"





.