Завдання на 03.05.22р.

Тема уроку: Знаходження невідомого діленого (Зошит с. 50)

1. Виконай  вправи у зошиті на с. 50 (у вкладці).

Вправа 1.Обчисли значення виразів.

Вправа 2.Упиши числа лише в ті клітинки, які розташовані на місці невідомого діленого.

Вправа 3 Обчисли невідоме ділене.

Пригадай : Щоб знайти невідоме ділене, треба частку помножити на дільник.

Задача 4.

-Скільки дітей каталося на роликах?

-Скільки дітей каталося на скейтбордах?

- Пригадай, якою дією знайти, скільки дітей каталося на скейтбордах,якщо їх було у 2 рази менше?

1) ...........(д.)- на скейтбордах;

-Якою дією знайти скільки всього дітей каталося на площі?

2) ............ (д.) - всього

Вправа 5.

-Пригадай, якою дією знайти довжину другого відрізка, якщо він у 4 ради довший.

Вправа 6.

-Пригадай таблицю ділення числа 3, з'єднай пари.

Вправа 7.

-Обчисли невідоме ділене.

Самостійна робота

З клумби зірвали 15 червоних троянд, а жовтих в 3 рази менше. Скільки всього троянд зірвали?

21:3+ 29=                       24:3+ 67=                        

3х 9-27=                          (90 - 69) : 3=            

18:2 +91=                        15:3+48=              

Бажаю успіхів!

Українська мова Тема. Розпізнавання тексту. 

Сьогодні на уроці:

-будемо вчитися спостерігати за основними ознаками тексту;

-розвивати мовлення ;

-виховувати старанність.

Попрацюємо над завданнями :

Вправа 399

-Прочитайте назви риб,які водяться у водоймах України.

( окунь,карась, товстолоб,хамса.лящ.сом,щука,лин)

Вправа 400

-Досліди,які особливості властиві тексту. 

-Прочитай і вивчи правило ст.112

Вправа 402

-Перестав речення так. щоб утворився текст.Спиши.Добери заголовок.

Виконай вправу 403 письмово.

Успіхів!

Літературне читання

Тема уроку: Мирилки. "Народні мирилки". Варвара Гринько "Мирилки".  Яна Яковенко "Козацька мирилка" (с. 97).

Попрацюй над завданнями:

  1. Прочитай чистомовки.

  2. Прочитай слова спочатку рядочками, потім стовпчиками .    

  3. Вправа "Мікрофон". Дай відповіді. 

  4. Дізнайся про значення слова "мирилки".

  5. Прочитай мирилки на с. 97.

    - З яким настроєм треба промовляти мирилки?

 6. Прочитай "Мирилки" Варвари Гринько.

     - Що вчать ці мирилки?

     - Навіщо дітям уміти миритися? 

  7. Прочитай «Козацька мирилка» Яни Яковенко. 

    - Кому ти порадив би/порадила би скористатися цією мирилкою: хлопчикам чи дівчаткам? 

  8. Ознайомся з прислів’ями, вміщеними у підручнику на с. 97. 

  9. Вивчи одну з мирилок напам’ять. Розкажи вчителю. 

  Великих успіхів тобі!

Я досліджую світ                                                                                       

Тема уроку: Культура та звичаї різних країн світу (с. 91-92). 

1. Дізнайся щоденні новини (з’ясуй, яке сьогодні число, який день тижня, місяць, рік). Заповни календар погоди на с. 4 (по можливості).

      Опиши:
         - Яка зараз пора року? 
         - Який стан неба?
         - Чи є сьогодні опади?
         - Чи був вітер?

         - Яка температура повітря?

2. Переглянь відео-урок "Культура та звичаї різних країн світу".

Джерело YouTube 

3. Прочитай підручник на с. 91-92. 

    Дай відповіді на питання:

    - Які свята відзначають у різних країнах світу? Чи однакові вони?

    - Які звичаї є в різних країнах?

 Шануй традиції та звичаї різних народів світу!