Завдання на 05.04.2022р.

Математика

Тема уроку: "Закріплення вивченого матеріалу. Самостійна робота" (с. 91)

Попрацюй над завданнями:

1. Виконай  вправи на с. 91.

Напиши

                        5 березня

                 Дистанційна робота

Вправа 1. Обчисли усно. Знайди числа на сторонах геометричних фігур на с. 91.                          

Вправа 2. Знайди значення другого виразу, використовуючи значення першого (усно).

       Міркуй так, 3 * 6 = 18. Результат у другому виразі збільшиться на 3, бо число 3 беремо 7 разів, 

       а це на одну трійку більше, ніж у першому виразі. 

       Отже, 3 * 7 = 21

Задача 3. Прочитай задачі. Порівняй їх. 

     - Що однакове в обох умовах?

     - Якими діями вони будуть розв’язуватись?

      а) - задача на ділення на рівні частини.

    - Як знайти, скільки цеглинок було в одній коробці? Запиши розв’язання.

              12 : 2 = 6 (ц.)

      б) - задача на ділення на вміщення.

    - Як знайти, скільки коробок використав для цеглинок, якщо розкладав по 2 в кожну коробку? Запиши розв’язання.

              12 : 2 = 6 (к.)

Вправа 4. Виконай усно. 

Вправа 5. Добери числа, щоб рівності інерівності були істинними.

2. Виконай самостійну роботу.

3. Виконай завдання у Зошиті на с. 36 (за бажанням).

4. Сфотографуй свою роботу. Відправ на перевірку вчителю (по можливості).

Великих знань тобі!

Літературне читання                 

Тема уроку: Звичаї нашого народу. Гаївка "Наша весна". Перегляд відео "Великодні гаївки" (с. 86)

Попрацюй над завданнями:

1. Прочитай статтю нового розділу "Величне свято" на с. 86 (на сторінці вгорі).

    - Про яке свято розповідається в статті?

    - Які традиції пов’язані зі святкуванням Христового Воскресіння?

    - Що готують на Великдень?

2. Підготуйся до читання. Прочитай швидко слова:

    ВЕСНЯНОЧКА              СНІГОВІЇ            ПРИНЕСЛА

    ПАНЯНОЧКА               ЛЬОДОВІЇ          ВОСКРЕСЛА

3. Прочитай гаївку "Наша весна". Навчися читати її виразно. 

    ГАЇ́ВКА - українська народна обрядова пісня; веснянка. При багатьох співах-гаївках дівчата, тримаючись за руки, ходять зигзагоподібним шнуром (“кривим танцем”).  

4.  Переглянь відео «Великодні гаївки».

Джерело Youtube 

     - Де і коли виконують гаївку? 

     - Хто є учасниками дійства? 

     - Чи складно виконувати таку гаївку? 

     - Який настрій створюють гаївки?  

Я досліджую світ

  Тема уроку: "Як поводитися в природі навесні". (ст. 70)

Виконай завдання уроку:

1. Дізнайся щоденні новини (з’ясуй, яке сьогодні число, який день тижня, місяць, рік). Заповни календар погоди на с. 4 (по можливості).

Опиши:

- Яка зараз пора року?

- Який стан неба?

- Чи є сьогодні опади?

- Чи був вітер?

- Яка температура повітря?

2. Переглянь відео "Як поводитися в природі навесні.

Джерело Youtube 

3. Прочитай статтю у підручнику на ст. 70. Розглянь малюнки. 

Розкажи:

    - Яких правил поведінки в природі потрібно дотримуватися людині навесні?

    - Чому не можна зривати першоцвіти?

4. Попрацюй у зошиті (по можливості) на с. 38-39. Виконай вправи 1, 2.

5. Сфотографуй свою роботу. Відправ на перевірку вчителю (по можливості).

Люби природу! Розвивай спостережливість!

Українська мова                                                

Тема уроку: "Роль службових слів у реченні" (с.96-97)

Попрацюй над завданнями:

1. Напиши в зошиті 

                               5 квітня

                        Дистанційна робота

2.  Виконай вправи:

Вправа 343 на ст. 96. Розглянь комікс. Прочитай репліки. 

Вправа 344.  

        - Сьогодні ти познайомишся з новою групою слів, які є в українській мові. Досліди цю групу слів по-кроково. 

        - Зроби висновок, як називаються ці слова? Прочитай правило. Запам’ятай його.

        - Запиши нові слова, про які дізнався/дізналася.

Переглянь відео про службові слова. 

Знайомство зі службовими словами

Вправа 357 на ст. 100. Прочитай казку. Спиши 1, 2, 3,4, 5 речення. Підкресли в реченнях службові слова.